Media and Communication Research

Media and Communication Research

Policy Challenges in the Realm of Social Networks and Information Literacy and Their Role in the Digitalization of Youth Lifestyles

Document Type : Original Article

Authors
manuochehr saber 1
Farhad Ziviyar 2
1 PhD, Institute for Humanities and Cultural Studies, Tehran, Iran
2 Associate Professor, Department of Political Science, Research Institute for Islamic Political Thought, Revolution and Civilization, Institute for Humanities and Cultural Studies, Tehran, Iran
10.22034/mcr.2025.485848.1071
Abstract
Virtual social networks and information literacy play a significant and fundamental role in shaping our perception of the surrounding world. The challenges of cyberspace have led to the fading of Iranian cultural values and the fragmentation of this culture. This research examines the role and position of virtual networks and the level of information literacy in the formation of modern identity among youth. This study employed the qualitative Grounded Theory method and the Strauss and Corbin paradigmatic model for data analysis. After collection, the data were analyzed through three stages of coding: open, axial, and selective. Indeed, ultimately, five main categories—causal conditions, contextual conditions, intervening conditions, strategies, and consequences—along with the relationships between them, were extracted in the form of a self-explanatory interpretive narrative of the data through selective coding. The results indicate a significant relationship between lifestyle and the digitalization of media consumption, duration of membership, level of information literacy, and the intensity of dependence on virtual social networks. This means that as the duration of membership, level of use and activity in unethical educational spaces, lack of media literacy, and exposure to inappropriate educational content in the use of virtual networks increase, the formation of a modern identity with a threatening and harmful approach among youth becomes more pronounced.
Keywords
Virtual Networks
Information Literacy
Modern Identity
Tehran Youth
1.       ابوالقاسمی، ... (۱۳۹۷ هـ.ش). «میزان استفاده افراطی و وابستگی به شبکه‌های مجازی و تأثیر آن بر سبک زندگی». فصلنامه علوم اجتماعی، ش …، ص …-…
2.    ابراهیمی کیاپی، ... (۱۳۹۱ هـ.ش). «تحلیل شبکه‌های اجتماعی و موفقیت افراد در اهدافشان». تهران: انتشارات …، ص 97.
3.    احدزاده، اشرف. (۱۳۹۰ هـ.ش). «نقش تفاوت‌های فرهنگی در خودابرازی کاربران سایت‌های شبکه اجتماعی». علوم اجتماعی، ش 56، ص 20-25.
4.    اجتهادی، مصطفی؛ و وحید کشافی‌نیا. (۱۳۹۸ هـ.ش). «بررسی جامعه‌شناختی مخاطبان فرهنگ سلبریتی در اینستاگرام فارسی». فصلنامه مطالعات رسانه‌های نوین، دوره 5، ش 20، ص 113-148.
5.    افشاریان، ندا. (۱۳۹۶ هـ.ش). «پیش‌بینی شکل‌گیری هویت مدرن در دانشجویان دختر بر اساس میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی». فصلنامه پژوهش‌های ارتباطی، دوره 24، ش 1، ص 141-147.
6.    بوربور و تاجیک اسلامی (۱۴۰۰ هـ.ش). «رابطه میزان و نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی با هویت اجتماعی زنان شهر تهران». [مجله یا انتشارات کامل].
7.    داریاپور، زهرا. (۱۳۸۰ هـ.ش). جایگاه سنت و مدرنیته در نظام ارزشی جوانان و بزرگسالان شهر تهران. تهران: دبیرخانه شورای فرهنگ عمومی.
8.    فاضلی، ... (۱۳۹۰ هـ.ش). [عنوان مقاله یا کتاب]. ص 32-33.
9.    خادمیان و سادات حسینی، ... (۱۳۹۴ هـ.ش). [عنوان مقاله یا کتاب]. ص 2.
10. خدایاری و همکاران، ... (۱۳۹۳ هـ.ش). [عنوان مقاله یا کتاب]. ص 169.
11.  حکیمی، رؤیا. (۱۳۸۹ هـ.ش). «نقش شبکه‌های اجتماعی بر هویت (مطالعه موردی روی فیس‌بوک و کاربران کرد)». فصلنامه مطالعات رسانه، دوره 3، ش 3، ص 1-15.
12. رضایی امنلویی، حسین؛ و فرشید دیلمقانی. (۱۳۹۷ هـ.ش). «تحلیل بحران هویت قومی در ایران در بستر جهانی‌شدن و فضای مجازی با رویکرد علم پایدار». فصلنامه سیاست، دوره 5، ش 17، ص 105-127.
13. رضاپور، ناصر. (۱۳۹۹ هـ.ش). «مطالعه جامعه‌شناختی تأثیر ویژگی‌های مدرنیته بر هویت قومی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد واحد تهران شمال)». رساله دکتری جامعه‌شناسی سیاسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال.
14. ریتزر، جورج. (۱۳۷۹ هـ.ش). نظریه جامعه‌شناسی در دوران معاصر. مترجم: محسن ثلاثی. تهران: انتشارات علمی.
15. رابینز، کوین؛ و فرانک بستر. (۱۳۸۵ هـ.ش). عصر فرهنگ [عنوان کامل]. تهران: …
16. توفیقی، مظاهر. (۱۳۹۱ هـ.ش). «رابطه حضور در فضای مجازی و هویت مدرن؛ پژوهشی در بین دانشجویان دانشگاه‌های شهرکرد». پایان‌نامه کارشناسی ارشد ارتباطات، دانشگاه علامه طباطبایی.
17. جی دان، رابرت. (۱۳۹۳ هـ.ش). نقد اجماعی پست‌مدرنیته. مترجم: صالح نجفی. تهران: مؤسسه جهان کتاب.
18. حاجیانی، ابراهیم؛ و محسن درویشی. (۱۳۹۲ هـ.ش). «مطالعه گرایش ایرانیان به هویت مدرن». جامعه‌شناسی مسائل ایران، دوره 2، ش 4، ص 39-63.
19. حکیمی، رؤیا. (۱۳۸۹ هـ.ش). «نقش شبکه‌های اجتماعی بر هویت (مطالعۀ موردی روی فیس‌بوک و کاربران کرد)». فصلنامه مطالعات رسانه، دوره 3، ش 3، ص 1-15.
20. ایمان و مرحمتی، ... (۱۳۹۳ هـ.ش). [عنوان مقاله یا کتاب]. ص 5.
21. گیینز و ریمر، ... (۱۳۸۱ هـ.ش). [عنوان مقاله یا کتاب]. ص 104.
22. مظاهری و حسین‌زادگان (۱۳۹۰ هـ.ش). [عنوان مقاله یا کتاب].
23. کاستلز، ... (۱۳۹۸ هـ.ش). [عنوان مقاله یا کتاب]. ص 196.
24. علیزاده، ... (۱۴۰۰ هـ.ش). «سبک زندگی دیجیتالی و استفاده از ابزارهای دیجیتال».
25. مختاری، ... (۱۳۹۹ هـ.ش). [عنوان مقاله یا کتاب]. ص 21.
 
Afsharian, N. (2017). Predicting the formation of modern identity among female students based on the use of virtual social networks. Quarterly Journal of Communication Research, 24(1), 141–147.
Ejtehadi, M., & Keshafi-Nia, V. (2019). Sociological study of celebrity culture audiences on Persian Instagram. Quarterly Journal of New Media Studies, 5(20), 113–148.
Ahadzadeh, A. (2011). The role of cultural differences in self-expression of social network users. Social Sciences Journal, 56, 20–25.
Bazrafshan, Sh. (2017). The impact of modernity components on social identity of youth (Case study: youth of Azadshahr). Iranian Social Studies Journal, 14(55), 27–39.
Ayyayi, F. (2021). Investigating the relationship between Instagram use and orientation towards digital lifestyle (Case study: users aged 18–35). Master’s thesis, Islamic Azad University, East Tehran Branch.
Tofighi, M. (2011). Relationship between presence in cyberspace and modern identity: A study among university students of Shahrekord. Master’s thesis, Allameh Tabataba’i University.
Jean, R. D. (2014). Postmodernism: A critical review (S. Najafi, Trans.). Tehran: Jahan-e Ketab Institute.
Hajiani, E., & Darvishi, M. (2013). Study of Iranian inclination towards modern identity. Sociology of Iranian Issues, 2(4), 39–63.
Hakimi, R. (2010). The role of social networks in identity formation: Case study on Facebook and Kurdish users. Quarterly Journal of Media Studies, 3(3), 1–15.
Dariapour, Z. (2001). Tradition and modernity in the value system of youth and adults in Tehran. Tehran: Secretariat of the Public Culture Council.
Rahnama-ye Roudposhti, F., Bani-Mehd, B., & Mirsaeidi, J. (2014). Modernity and management accounting. Scientific-Research Journal of Accounting and Management Auditing, 3(12), 1–13.
Rezaei Amnlouei, H., & Deylmaqani, F. (2018). Analysis of ethnic identity crisis in Iran in the context of globalization and cyberspace with a sustainable science approach. Policy Quarterly, 5(17), 105–127.
Rezapour, N. (2020). Sociological study of the impact of modernity features on ethnic identity (Case study: students of Islamic Azad University, North Tehran Branch). Doctoral dissertation, Islamic Azad University, North Tehran Branch.
Ritzer, G. (2000). Sociological theory in contemporary era (M. Salas, Trans.). Tehran: Elmi Publishing.
Robbins, K., & Buster, F. (2006). The Age of Culture: Contemporary Theories of Society. Tehran: Publisher [Translate if necessary].